Cuadro general de Biología

Como parte del trabajo final de biología realizamos un cuadro sinóptico que incluye todos los conceptos vistos a lo largo del año. Dicho cuadro se muestra a continuación.

Trabajo final de biología: Casos de clonación

La temática de clonación está relacionada fuertemente con la materia, ya que para que ésta se lleve a cabo se debe utilizar la biotecnología, tema que hemos vista a lo largo del año, y a su vez con las células madre, ya que el proceso de clonación comienza a partir de la reproducción de una célula pluripotencial. Otra relación que se puede encontrar con la materia es el hecho de que lo que define a un organismo clonado ds justamente justamente un organismo cuya información genética es exactamente igual a la de otro otro organismo antecesor, y a lo largo del año hemos visto temas relacionados a la genética. La clonación siempre ha sido un tema de polémica mundial, desde que se confirmó en el año 1952 en Pennsylvania que la clonación de seres vivos era viable, cuando lograron clonar a una rana. El tema en cuestión es tan polémico ya que se discute que no es ético clonar a un ser vivo, debido a que el mismo no se concibe naturalmente. El proceso de clonación comienza  partir de la extracción de material genético del organismo “original”, y la inserción del mismo en una célula que luego se reproduce para formar el nuevo organismo. Para concluir este trabajo realizé un Prezi, mostrando diferentes casos de clonación a lo largo de la historia.

Casos de clonación en el mundo on Prezi

Mutación genética... ¿Qué significa?

La mutación se produce por cambios en la secuencia de nucleótidos, ya sea debido a deleciones, inserciones, sustituciones, o translocaciones de pares de bases nitrogenadas. Las mutaciones pueden abarcar desde cambios en uno o más pares de bases (mutación génica), hasta grandes cambios en la estructura del cromosoma (mutación cromosómica) o en el número de cromosomas (mutación genómica). Las consecuencias de estas mutaciones pueden ser varias: puede ser silenciosa, es decir, que no se produzcan mayores modificaciones, o puede realizarse un cambio de sentido, con lo que el aminoácido codifica para otra característica distinta y puede haber diferencias, o bien puede haber una mutacion sin sentido, lo cual hace que no se codifique parte de la informacion y que puede producir graves enfermedades.
También puede ocurrir un defasaje en la lectura (por inserción o deleción) que causa que la información que se codifique sea muy distinta a la que tendria que ser.

Otra página que describe los tipos de mutación se llama "Desde Mendel hasta las moléculas"

Cuadro sinóptico de Biología

Una de nuestras tareas en la materia de Biología fue realizar un cuadro relacionando varios conceptos, como por ejemplo Hemofilia, Dominante, Genética, entre muchas otras cosas. Mi  cuadro, hecho en Prezi, se ve de esta manera:
Ver como presentación

"Las abuelas y la genética"

El libro de "Las abuelas y la genética" es muy interesante, porque no sólo explica aspectos muy llamativos acerca de la historia de la genética y de la genética en si, sino que también cuanta cómo la utilizaron para reconocer a sus nietos y los restos de los hijos desaparecidos, además mostrar cómo se sentían tanto las abuelas como los posibles nietos, o los profesionales que colaboraban, a medida que los casos iban avanzando, y todos los conflictos que tuvieron que enfrentar durante el desarrollo de la búsqueda. 

Se nos ha pedido de citar un párrafo o frase del libro, y comentar porqué lo hemos elegido. Yo elegí el siguiente párrafo:

"Un chico entra a dar su sangre. La primera etapa es la identificación que nos exige la ley. Se lo recibe, muestra su documento de identidad, se le toma una huella dactilar, dígito pulgar derecha, y una fotografía, y se le informa que se la va a extraer una muestra de sangre. Concurre al box, se le toma un tubo original, un tubo bis y un papel de FTA que queda en el archivo. Cuando el joven se retira se procede a derivar la muestra a la

extracción de ADN. Mitocondrial, nuclear y HLA, se hace todo. Si el joven excluye igual queda comparándose con las familias que se van sumando al Banco. Al día de hoy siguen entrando muestras de familias que no ha hecho su denuncia ante la CONADEP. Finalmente se hace el screening completo, donde nos aseguramos de todo, y se manda el resultado ya sea al juzgado que lo pidió o a la CONADI."

Elegí este párrafo porque muestra que el proceso de extracción de sangre para poder hacerse un examen de ADN no es tan simple como muchas personas creen. Mucha gente piensa que el proceso es igual a un examen de sangre regular. Sin embargo, hay normas que se deben cumplir, y pasos que se deben seguir. Además, me parece muy interesante el hecho de que tanto los profesionales que trabajan como las personas que se hacen el análisis acepten llevar a cabo todo este proceso bajo tanta presión que genera el hecho de que están averiguando si pertenecen a cierta familia o no.

Resumen de actividades de biología acerca de la evolución humana

 Evolución

En estos trabajos nos informamos acerca de la evolución humana.

No se puede considerar el planeta como lugar estable y permanente, porque puede cambiar muy fácilmente debido a lo que pasa en el cosmos, sin incluir los procesos que suceden el el interior del planeta Tierra.

Los cambios no serían perceptibles al ojo humano, porque la escala de tiempo se mide en millones de años, y esa es una unidad de tiempo demasiado grande para que el hombre lo perciba.

Los tiempos que usan los geólogos y que aprovechan biólogos y paleontólogos para poder reconstruir la historia de la vida, resultan imposibles de imaginar para un ser humano, cuyo tiempo de vida se mide en años , meses, días, etc..Por ejemplo, el universo en el que se ubica nuestro sistema solar tiene aproximadamente 15.000.000.000 de años.

En el siguiente calendario imaginario, la edad del universo ha sido comprimida a un año.  Cada mes de este año representa más de 1000.000.000 de años y un segundo representa 480 años aprox..

1 año----------------------15.000 m.a.

1 mes--------------------1000 m.a.

1 seg.--------------------480 años

       Este calendario ayuda a entender el lugar que nos toca en el tiempo de este viejo planeta.

Según lo que se ve en esta calendario, la Tierra tiene aproximadamente 8466 millones de años.

En los meses anteriores a Diciembre no se describía fauna terrestre. Esto se debe a que la aparición de la fauna terrestre es muy reciente y apareción hace aproximadamente 1500 millones de años.

El hombre no presenció la extinción de los grandes reptiles, porque la extinción de los grandes

reptiles fue hace 120 millones de años, mientras que el hombre apareció hace 3360 años, por lo tanto

hubo 119 millones años entre la desaparición de los grandes reptiles y la aparición del hombre.

Hace aproximadamente 180 millones de años, según esta escala, ocurrió la deriva de continentes y la formación del océano Atlántico.

Al momento de ocurrir la deriva de continentes, había aves, peces, trilobites, mamíferos,

invertebrados y grandes reptiles. Hay flora arbórea, plantas vasculares, y la flora cubre el suelo.

Actividad 1 (Basada en un fragmento de la película de Disney, Dinosaurio)
Por un lado, los autores quizás si debieron documentar para hacer la película, ya que la misma requiere de muchos datos respecto a la flora y fauna en ese tiempo prehistórico, además de datos acerca de la alimentación y otros aspectos, como por ejemplo, los rituales de reproducción de los mamíferos.
Por otro lado, no tuvieron en cuenta las relaciones entre los grandes reptiles y los mamíferos de esos tiempos, o algunas características de las relaciones entre grandes reptiles de distinta raza.
Por lo tanto, yo creo que los autores de esta película se informaron para producirla. Sin embargo, tomaron en cuenta sólo los aspectos que ellos consideraban más importantes.

Actividad 2 (Basada en un fragmento de la película de Disney, Dinosaurio)
Los monos tienen como ventaja adaptativa el pelaje, que los aisla de las bajas temperaturas, y la capacidad de treparse y brincar por las ramas, y así protegerse de los depredadores. Esto también es facilitado por su pequeño tamaño y la poca cantidad de comida que necesitan para abastecerse en comparación con los grandes dinosaurios. Por lo tanto, tienen más capacidad de adaptarse frente a un gran cambio climático. El dinosaurio, Aladar, tiene como ventaja sus dientes para cortar las hierbas de los árboles, y su piel gruesa que lo protegia de las temperaturas bajas.
El clima, y la cantidad y distribución de comida y agua presionan a los seres vivos a ser capaces de sobrevivir. Además, la existencia de depredadores hace aún más complicada la supervivencia. También se debe tener en cuenta que si los individuos no pueden reproducirse, tampoco podrán persistir. Por lo tanto, esto también debe considerarse como un factor que ejerce presión sobre los ejmplares de una especie.
Yo creo que el mono más anaranjado representa a todos los primates, ya que es el que se esmera por conseguir pareja, y así dejar descendencia, y además porque es comparable con los otros monos y sus características principales. Además, representa la posibilidad de no poder reproducirse.

Presentación acerca de la evolución humana